第(3/3)页

    今天來的毫無疑問都是教研室里的大佬，能夠有他們的幫助，想必自己接下來的工作會順利不少。

    至少，有了他們的認可，自己一個天文會打手不會被這里當成異類。

    有槐詩的牛郎力在這里，晚餐自然賓主盡歡，而就在席間，受到了熱情招待的客人們也隱約向槐詩點明了接下來他要面對的真正難題。

    實際上也稱不上是什么必須要解決的難題和阻礙，而是他想要真正的在象牙之塔的大學機構里有所作為，就不得不去解決的難關。

    那就是大學教師們的重要部門——教研室中的正式席位。

    有了教研室的正式席位，才有資格出席學校內部的管理會議，也將有資格每年爭取教學預算，最優先的爭取到研究經費和諸多象牙之塔的幫助。

    倘若槐詩能夠成為教研室的正式成員，那么絕大多數象牙之塔的部門機構是免費對槐詩開放的。

    包括最尖端的源質實驗室、大量的煉金設備和全世界最先進的各處研究設施，乃至——最重要的，象牙之塔在地獄中的分支機構和友好組織的幫助。

    超過六個邊境試驗區、三個淺層地獄試點，和大量的下屬部門無償無條件的配合。

    也包括槐詩最熟悉的地獄音樂協會、繆斯俱樂部、理發師協會……乃至動用公款去雇傭無歸者墓地的雇傭兵去進行探索，免費使用學校購買的一切專利和得到石釜學會的a級權限，能夠接觸到海量的煉金配方。

    這一切都是必須成為教研室的正式成員才能夠做到的。

    而槐詩第一反應所想到的，便是少司命的天命，如今自己最應該著手解決的事情。

    ——培養出一支屬于自己的地獄大群。

    倘若能夠借用象牙之塔的人力和物力的話，這一點就不算無從下手了

    “而實際上，問題在于一點。”

    最老成的安東教授放下酒杯，認真的說道：“教研室的正式成員，這其實是一個偽命題。”

    “嗯？”槐詩不解。

    “所有的教師，在規則上來說，都是教研室的成員。”安東說：“包括取得了正式合同的一千多名常駐教師，歷年以來校長隨便往外丟的名譽教授，還有偶爾會臨時對外聘請幾個季度的各種臨時教師。”

    他說：“在規矩上來說，大家，所有人都是教研室的成員——我的意思你明白了么，槐詩先生。”

    槐詩跳起眉頭。

    這一套他可太熟了。

    不，社會人應該都熟，無非是辦公室里用來區分階級的隱性規則，或者更明顯一點，同樣是事業單位，有編制和合同工就是不一樣。同樣是下地獄，天國譜系的就更像本地人。

    隱性的規則和差別無處不在。

    那么，關鍵問題就來了。

    “真正的區別在哪里？”槐詩問道。

    “教室。”

    安東直白地說：“一間，屬于你，且只屬于你的常駐教室。”


    第(3/3)页